Карпова Т.А.,Английский для колледжей,2007.

Название: Английский для колледжей

Автор: Карпова Т.А.

Год издательства: 2007

Издательство: Дашков и Ко

ISBN: 5-91131-178-Х

Данное учебное пособие подготовлено в соответствии с Госу­дарственным образовательным стандартом и отвечает требованиям программы по дисциплине «Английский язык» для средних специ­альных учебных заведений.

Учебное пособие составлено по целевому и тематическому принципу и включает вводно-коррективный курс, основной курс, грамматический справочник, глоссарий контекстуальных значений активной лексики.

Текстовый материал, система упражнений, составленные на высоком научно-методическом уровне, представляют собой пре­красную базу для взаимосвязанного развития навыков и умений основных видов речевой деятельности, систематизации граммати­ческого материала, расширения словарного запаса обучаемых и, следовательно, для основательной подготовки студентов средних специальных заведений к сдаче текущих зачетов и экзаменов по английскому языку.

Содержание

Вводно-коррективный курс               

Занятие 1

Фонетика: 1. Правила чтения согласных b, d, f, h, k, I, m, n, p, r, s, t. 4 w. z

2. Правила чтения гласных а, о, е, u, i, у

Грамматика: 1. Местоимения

2. Спряжение глаголов be, have, do Социально-бытовые диалоги: Что говорят при встрече и прощании. Как поздравить, сделать комплимент.

Занятие 2              

Фонетика: I. Правила чтения согласных с, g, j, x

2. Правила чтения некоторых буквосочетаний ch, sh, ph, th, kn, nk, ng, wr, wh, qu, tion

Грамматика: 1. Существительные: множественное число, притяжательный падеж

Предлоги места

Оборот there is/are

Социально-бытовые диалоги: Как подбодрить, посочувствовать, предложить свою помощь.

Занятие 3              

Фонетика: Правила чтения некоторых буквосочетаний ough, augh, oo, oor, wa, are, air, ou, ow, ere, ear, eer, eigh, ure, ire, igh, er, or

Грамматика: 1. Прилагательные и наречия: степени сравнения

2. Модальные глаголы и их эквиваленты Социально-бытовые диалоги:   Как поблагодарить, ответить на благодарность.

Занятие 4              

Фонетика: Сводная таблица правил чтения гласных

Грамматика: 1. Временные формы глаголов группы Indefinite (Simple) Active

2. Неправильные глаголы (4 группы) Социально-бытовые диалоги: Как извиниться, попросить прощение, как ответить на извинение.

Занятие 5              

Грамматика: 1. Числительные

Различные виды вопросительных предложений

Схема построения вопросительного предложения Социально-бытовые диалоги: Как выразить (не)согласие с мнением

Занятие 6              

Грамматика: 1. Временные формы глаголов группы Indefinite (Simple) Passive

2. Падежные предлоги Социально-бытовые диалоги: Как выразить восторг, удивление.

Занятие 7              

Грамматика: 1. Временные формы глаголов группы Continuous (Progressive) Active, Passive

2. Предлоги направления Социально-бытовые диалоги: Как выразить сомнение, предостережение, совет, предложение.

Занятие 8              

Грамматика: 1. Временные формы глаголов группы Perfect Active, Passive

2. Предлоги времени Социально-бытовые диалоги: Как спросить, попросить о чем-нибудь и как ответить. Как говорят по телефону.

Контрольные задания по вводно-коррективному курсу

Основной курс     

Unit 1     

Theme: About Myself Texts:   1. My Family

2. Our Flat Dialogues: 1. My Working Day

2. Choosing a Career Grammar Revision: Tenses (Система временных форм английского глагола)

Test I

Unit 2     

Theme: Hobbies. Pastimes Texts:   1. Hobbies

2. Book Collecting Dialogues: 1. Learning a Foreign Language

2. Hobbies in Different Countries Grammar Revision: Tenses (Система временных форм английского глагола)

Test 2

Unit3

Theme: Russia — My Motherland Texts:   1. The Russian Federation

2. Moscow Dialogues: 1. The State System of the the Russian Federation 2. About the History of Russia